Traversée(s) exploratrice(s): enseignement-recherche-expérimentation
Thème : vacuole environnement

A partir des entretiens réalisés auprès du service urbanisme à Treillières, deux points importants sont apparus: la prévision d'un lycée dans le PLU, et d'un agenda 21 . Ainsi, les questions liées à l'environnement, à l'agriculture et au développement des nouvelles technologies sont en pleine effervescence. Ce projet consiste alors à s'appuyer sur les potentialités qu'offre le tram-train en terme de nouvelles valeurs liées à l'enseignement, à la recherche, aux
expérimentations afin de répondre en partie à cet agenda 21.
Pour ce faire, la vacuole offre un centre de recherche porté sur la biomasse et un multi-accueil pédagogique. Ces différents espaces sont directemet reliés au lycée et à une ferme expériementale .
Le concept des traversées est exploité aussi bien à l'intérieur de la vacuole afin de relier des lieux en créant des liens, mais aussi autour de la vacuole, dans ce tissu pavillonaire densifié par des venelles. Ainsi, chaque infiltration offre la possibilité d'explorer.
La sensibilisation du public à l'environnement, les formations agro-écologique, le recyclage des résidus issus de l'agriculture sont alors des enjeux propres à ce lieu et soulignent son caractère
expérimental du projet.

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Delphine Favreau /// dollyfavreau@yahoo.fr